표 3 용암법에 기반한 독립시행훈련(DTT)의 주요 내용

표적행동	자연적 변별자극	최초 촉구	용암 단계
기능 설명을 듣고 관련되는 물건(컵, 숟가락, 블록, 그림책) 가리키기	“무엇으로 물을 마시지?” 또는 “물 을 마시려면 무엇이 있어야지?”	검지를 펴도록 돕고 손등을 이끌어 관련 되는 물건을 가리키도록 돕는다.	제1단계: 훈련자는 아동이 검지를 펴도록 돕고 아동의 손등을 이끌어 관련 되는 물건을 가리키도록 돕는다.제2단계: 아동의 손목을 잡고 관련 물건이 있는 곳까지 이끌고 손을 뗀다.제3단계; 훈련자는 자신의 검지로 관련되는 물건을 가리킨다.제4단계: 도움 없음