표 II-1 FGI 연구 참여자 정보

유형 구분 연구 참여자 구분 성별 관련 정보
보호자 보호자-A • 성인기(40대, 남) 발달장애인 자녀 있음
보호자-B • 성인기(20대, 여) 발달장애인 자녀 있음
보호자-C • 성인기(20대, 여) 발달장애인 자녀 있음
보호자-D • 성인기(20대, 남) 발달장애인 자녀 있음
현장 종사자 현장 전문가-E • 주간보호센터 센터장
현장 전문가-F • 보호작업장 원장
현장 전문가-G • 장애인복지관 부장
현장 전문가-H • 자립지원센터 사무처장
현장 실무자-I • 주간보호센터 근무
현장 실무자-J • 발달장애인 도전적 행동 지원 경력 있음
현장 실무자-K • 주간활동센터 근무
현장 실무자-L • 발달장애인 도전적 행동 지원 경력 있음
도전적 행동 교육 전문가 교육 전문가-M • 장애인가족지원센터 센터장• 장애 인식 개선 및 인권 교육
교육 전문가-N • 사회복지학 박사 수료• 발달장애인 도전적 행동 교육
교육 전문가-O • 특수교육학 박사• 장애인평생교육강사 양성과정 교육
교육 전문가-P • 심리학 석사, 미국공인행동분석전문가-석사급(BCBA)• 행동분석 및 행동중재 교육
교육 전문가-Q • 교육학 석사• 장애인복지관 행동지원 팀장
교육 전문가-R • 사회복지학 학사• 장애인복지관 긍정적행동지원 팀장